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我校师生赴日参加中美日三国中学生 ”实现循环型社会,由垃圾问题思考世界环保”主题研讨会
时间: 2019-08-13

      2019年7月29号到8月5号,我校生物特级教师弭金玲老师率高中生杨琳、王偲琪、郭振顺、薛子昂赴日参加了中美日三国中学生“实现循环型社会,由垃圾问题思考世界环境”主题研讨会。

      7月30号,研讨会隆重开幕。参与活动的三国师生到四日市政府,拜访四日市市长和议长。完成互赠礼物的仪式后,学生们聆听了四日市环境保护课,参观了公害及环境未来馆。

      7月31号,代表团与四日市三所高校学生交流,听取了学生开发的垃圾及环境问题的研究课题,并参观了四日市清洁中心。清洁中心通过垃圾分类焚烧处理,将产出的蒸汽作为动力,利用废热发电,并实现了熔化残渣的资源再生。在四日市生活环境课上,同学们积极提问,了解了四日市通过技术革新实现经济和环境同步发展,可谓“双管齐下”。

      8月1日,同学们听取了四日市大学千叶教授带来的“海洋塑料污染的概要与事例”讲座,并到吉崎海岸进行了海洋塑料微粒的调查采样。下午来到日本最大的化工厂——三菱化学四日市工厂,通过与工程有关负责人的互动交流,了解到先进的技术手段使得工厂的排放物污染程度大大降低。三菱化工厂研发和生产的系列可生物降解塑料以及用新型塑材制造的三菱概念车、油墨等产品,使学生们认识到科技发展促进经济发展并能减少环境污染。

       8月2日,代表团参观了京都生态中心,一位年过六旬的志愿者为学生介绍了当地节能减排的措施,并令学生更加深刻地认识到环境保护的重要性。  

       8月3号,学生们分组就建设型循环型社会,做好垃圾处理进行了充分而又热烈的讨论。四日市大学千叶教授率其研究生团队参与了对学生的指导。学生就其所思,所见,所闻同各国的小伙伴交流了各国垃圾问题现状和措施。

      8月4日,代表团出席面向公众的成果发表会,并解答了公众的提问。大阪产业大学花嶋温子准教授的点评令同学受益颇深,她带来的“垃圾是环境问题的基本”的报告更是生动而富有内涵。

      我校学生在日本度过了为期一周的充实的时光。活动的各个细节安排得很周密,效率极高。学生还通过感受茶道,体验花道,参观动漫博物馆,品尝流水素面,感受了日本传统文化的魅力,增进了中日美三国的友好情谊。

        活动全程受到当地媒体的极大关注。






花絮




发问最多


    每次听讲座时的互动交流环节都是中方学生提问最多,问题有针对性,展现了我校学生的科学素养。

    在研讨会开幕式上,我校学生杨琳率先向市长提问“做好垃圾处理并不容易,请问四日市从开始实施到落实这项任务大概用了多长时间?”

    为此,市长和议长分别做了详尽的解答。他们介绍,二战后,四日市石油联合企业不断壮大,工业的发展带来了环境污染问题,市民饱受哮喘病折磨,因此,四日市自1959年起,开始进行垃圾处理和分类减量的工作,形成了现在的崭新面貌。      


柔中带刚


    当千叶教授展示各国塑料的产量柱形图时,杨琳同学发现图中是将台湾省与中国分开统计产量制图,她举手向教授提出意见,发表自己的立场:“我认为图表中中国和台湾省的塑料产量应统计到一起。”而教授只是微笑解释说,这张表源于日本塑料工业联盟,并非是自己制作的。

    在发表公告的研讨过程中,薛子昂同学还就“各国垃圾应自行就地处理”问题,提出了建设性的意见和建议。



言之有物


    由于天津四位学生在行前均是学校环保骨干,并且分别做了对天津市垃圾处理的调查,进行了中美日三国垃圾处理问题的比较、利用废弃油脂做肥皂、利用蚯蚓分解厨余垃圾等课题的研究。

    这样一来,学生对环境问题有思考,探究有亲历,因此增加了话语权,几乎每一次发言,都受到了工作人员和日美两国伙伴的一致称赞。


机  智  回  应  


    王偲琪同学在答辩中,就日本听众即兴提出的“食品过度包装是企业还是消费者责任“这一问题,谈了自己的见解。

    她说,企业应顺应可持续发展的要求,要和消费者沟通,这样才能为消费者更好的服务,使企业形成良性循环。她还强调,作为市民应当增强环境保护的意识,从自身做起,从小事做起,并带动身边人行动起来。

    郭振顺同学还就未来垃圾分类工作的提出设想,他认为,政府和企业可以合作,运用AI技术研制智能分类垃圾箱,语音提示群众正确投放垃圾,同时进一步加强公益宣传力度,并依情况制定信用制度和奖惩制度等。



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END

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